?

Log in

 
nikek
Давно меня не было в журнале :)
Сделал сайт с бесплатными уроками по программированию в 1С training1s.ru
Выложил Курс по управляемому приложению -  1,2 Гб видео-уроков. Курс реально обучает - проверял при обучении соискателей на должность программиста в Франчайзи. Ребята знакомые с программированием освоили материал курса примерно за 10 дней и получили хорошую работу:) На сайте ещё есть начальный курс по запросам и небольшой курс  по СКД.
Заходите на training1s.ru, регистрируйтесь, скачивайте и получайте новые возможности.
 
 
Current Mood: working
 
 
nikek
Originally posted by sergeydolya at Открытое письмо Президенту
Президенту Российской Федерации Д.А.Медведеву
Председателю Правительства Российской Федерации В.В. Путину
Председателю Государственной Думы Российской Федерации Б.В.Грызлову
Министру образования и науки Российской Федерации А.А.Фурсенко

О Т К Р Ы Т О Е П И С Ь М О

Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр! Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.

В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор.

4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).

6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география.

1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу или и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС.

Наше крайнее недоумение вызывает факт такой перестройки учебного плана. Ни с какой точки зрения государству, заботящемуся о своем будущем, не выгодно:

-- объявлять предметом по выбору государственный язык, владение которым должно составлять основное базовое умение любого гражданина;

-- объявлять предметом по выбору математику, представляющую собой еще один язык, без которого «не говорит» ни одна другая наука;

-- объявлять предметом по выбору историю, без знания которой нельзя ориентироваться в современном мире, осознавать свои корни и законы общественного развития, выстраивать стратегию жизненного поведения.

И, наконец, для такой страны, как Россия, является не просто невыгодным, но и противоестественным отказ от обязательного изучения старшими подростками русской литературы, которая по сути и представляет собой Россию в мире и является для граждан страны основой безопасности жизнедеятельности.

Напомним: в старших классах читают Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Островского, Гончарова, Лескова, Достоевского, Толстого, Чехова, Блока, Ахматову, Булгакова, Шолохова, Платонова, Солженицына... Без изучения этой литературы (и именно в том возрасте, в котором находятся старшеклассники) невозможно формировать ту личность, о которой так гладко и красиво повествует стандарт. Откройте любую из целей образования в стандарте – и вы увидите, что ее нельзя достичь, если не читать книг, не думать над опытом жизни людей, отраженным в литературе. Без глубокого литературного и шире – эстетического – образования не добиться ни умягчения нравов, толерантности, ни осознанного отношения к своей стране (патриотизма), ни даже роста конкурентоспособности государства в целом.

Мы считаем, что вы, как руководители страны, которые обязаны просчитывать риски от принимаемых решений, должны наложить вето на радикальное перекраивание школьной программы и перевод в статус предметов по выбору ее главных дисциплин. Мы считаем, что необходимо созвать представительное совещание педагогических работников страны всех уровней, родительского сообщества и учеников для обсуждения вопроса о будущем образования. Будущее образования – это будущее каждого из нас, наших детей и внуков и России в целом.

Оставить свою подпись под письмом можно здесь. К сожалению, после того, как количество подписей (комментариев) зашкалило за 5000, даже зарегистрированным пользователям надо вводить капчу.

 
 
nikek
31 December 2005 @ 12:44 am
Всех с наступающим Новым годом!
Я поеду встречать в Троицк на нашу Энергетическую тусовку
 
 
nikek
05 December 2005 @ 11:29 am
Сегодня - есть (имеет быть), даже если вчера не было вовсе?
 
 
 
nikek
27 November 2005 @ 12:49 pm
Мера реальности моих представлений о людях (и не только) - насколько они соответствуют моим иллюзиям (представлениям, ожиданиям)о них. И это настолько реально для меня, что у большинства людей, окружающих меня, я нахожу те же критерии оценки отношений. => Имеет место некоторая тавтология: мои представления соответствуют реальности настолько, насколько соответствуют реальности мои представления в данный момент времени и в данном месте. "Карту" надо обновлять периодически, и не только карту окружающего мира, но и карту представлений о самом себе - свои убеждения и самоидентификацию.
ЗЫ в тему: В среду 30 ноября сего года начинается группа "Изменение убеждений -2" в ТЦ "На Тульской". Тел.: 7229920
 
 
nikek
15 November 2005 @ 12:12 am
В выходные был в Скоротово, под Звенигородом. Спасибо именинникам Мише Рязанскому(mike_rz) и Андрею Парнасову (ko_dar). Почувствовал там настоящий терпкий запах поздней осени. Лес совершенно удивительный, как в сказке: там, наверное и Соловьи-Разбойники с Бабами-Ягами водятся. Пели песни у костра под ёлками до 5-ти часов утра, закусывая замечательным шашлыком. Спал в своём экспедиционном спальнике, в котором последний раз спал году в 91-ом.
По дороге домой отрабатывал стратегию работы на пределе усталости: 2-е, 3-е..5-е ... дыхание :)
 
 
nikek
29 October 2005 @ 02:53 pm
В дневнике nikek бранные слова встречаются 0 раз.
Подозрительные слова (жаргон, слова с ошибками) встречаются 17 раз.

Тест "Чистота русского языка v 2.0" © demidov
 
 
nikek
21 October 2005 @ 03:30 am
Сделал уборку в квартире. Спасибо.
 
 
nikek
15 October 2005 @ 06:03 pm
Поздрвляю всех с наступившей осенью, с пасмурным небом, моросящими дождями, сыростью и лужами, с негуляньем под луной, за её отсутствием, долгими сидениями на кухне и прочими осенними прелестями и праздниками.